陕西省保健学会儿童康复专业委员张焱建议：多动症治疗需遵循早发现、早治疗的原则

注意缺陷多动障碍(AttentionDeficitHyperactivityDisorder)简称ADHD，俗称多动症。这是一种易发于儿童时期的神经发育障碍。患有多动症的儿童和青少年主要表现为与年龄不相称的注意力易不集中，注意广度缩小，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有认知障碍和学习困难。

据统计，目前中国约有2300万儿童青少年正在遭受ADHD的困扰，但由于疾病认知的不足，中国ADHD患儿的就诊率不足10%，确诊的患者中也仅有不足三分之一的患儿接受了规范治疗。

针对多动症，陕西省保健学会儿童康复专业委员张焱建议：“儿童多动症治疗一定要遵循早发现、早治疗的原则，一经确诊就要及时采取干预措施。”张焱作为陕西省保健学会儿童康复专业委员，从事发育行为科工作近三十年，对神发育行为常见病多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、智力低下、发育迟缓、脑瘫、癫痫的诊断和治疗有着非常丰富的临床经验。

张焱说道：“多动症一般是越早治疗越好，一般6~7岁的孩子治疗的效果，要比年龄大的孩子治疗的效果好。多动症作为我国儿童群体中常见的神经发育性障碍之一，如果没有及时治疗，对孩子的学习成绩、自尊自信和人际交往都产生负面影响。所以一旦发现孩子有多动症的倾向，应该到正规的医院接受治疗。”

张焱表示，当儿童被诊断为多动症时，一定要注意四大方面。

首先可以进行教育干预，需针对儿童性格、智力等个性因素方面的特点因材施教，给予个体化的特殊教育，要用鼓励的方式帮助儿童建立自信心和自尊心。其次，需改善亲子关系，让父母参与儿童的活动，使儿童动静结合，可以有目的、有计划的培养儿童良好的学习和生活习惯。需在医生的指导下治疗，一般通过药物治疗、物理治疗和心理治疗三者结合，从而改善儿童行为，减少多动、加强注意力集中。此外，多动症还可能与微量元素缺乏、环境污染、食物中毒等有关，可以服用维生素、补充矿物质以及进行排铅治疗。

针对多动症儿童治疗，张焱主张充分考虑患儿的个体差异性，通过“医教一体”的新诊疗模式，择优选择和制定有效的治疗方案，大限度地保护患儿的身儿健康，帮助患儿快速康复。