我也了不起600字优秀作文初一,「生活处处有数学」小学生六年级数学优秀应用作文600字

2023-03-08 18:23:02 就医网
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p strong【考壹佰导读】/strong数学是一门魔法学科，不仅教人简单的加减，也是一种思维的锻炼。以下是考壹佰为大家精心整理的内容。请阅读。 /p p strong【篇一】小学生六年级数学优秀应用作文600

【考壹佰导读】数学是一门魔法学科，不仅教人简单的加减，也是一种思维的锻炼。以下是考壹佰为大家精心整理的内容。请阅读。

【篇一】小学生六年级数学优秀应用作文600字

最近学习了圆柱、圆锥的体积和表面积的计算方法。我认真学习了课堂上的知识，通过课外练习巩固了所学的知识。综合学习和练习的情况，我总结了相关知识。这方面的考试主要有以下六个方面。

一卷。把长方形的纸卷成圆柱形，计算圆柱的体积。例如，长12，56米，宽9。 42米的长方形，缠绕在一个圆柱上，忽略重叠的部分，求出圆柱的体积。这个主题有两种可能性，是长为圆形，还是宽为圆形。因此，必须计算和比较这两种可能性。这个主题需要注意的是，必须清楚地看到用长方形的长度和宽度分别卷成圆形。

第二个是旋转。将长方形的纸一边延长并旋转3600圈，求出得到的形状的体积或面积。举个例子，长方形长8厘米，宽5厘米，是以长度为轴旋转一周得到的形状的体积。是长方形的纸，转一圈的形状是圆柱，使用圆柱体积的计算公式就可以得到答案。必须注意这样的主题是用什么形式的纸旋转的。

第三个是切削。一种形式的物体，按照一定的规则去掉一些部分，计算剩余形式的体积或表面积。这个主题应该注意的是，不能偷懒计算所有的可能性，只计算一个。

四是模子。把一种形式的物体融化成液体，浇铸成另一种形式的物体。这样的主题必须抓住形状会变，但体积不会变这一点来考虑。

五是增。就是在一个形状上继续添加另一个形状。这样的主题道路必须注意增加的形式是什么样的。

六是剪纸。就是把一个形状切成几块，告诉他们什么增加了，增加了多少，然后告诉他们计算原理。这样的主题是怎么切的，切了之后有什么变化，面积是怎么增加的等等，都要弄清楚。

以上就是我最近学习内容的总结和思考，据说数学神秘有趣吗？

【篇二】小学生六年级数学优秀应用作文600字

今天爸爸妈妈从宁波回来了。家里什么都没有，外面的店也没有开门。父亲不得不带着我和母亲在家乐福买东西。

到了门口，我拿着购物车，首先我们拜访的是三楼。我正要卖书。我选了书。那时，营业员阿姨来对我说。 “这本书为了很大的促销，现在是12元。原价是20元。 ”我听了婶婶的话，对父亲说：“现在买这本书很划算呢。现在是特价。原价是20，但现在是12元。打六折吧。 ”父亲看了看，说：“好吧。我现在学会了用便宜的价格买同样的东西。我知道了原价和时价有几折。好啊。伸出来！ ”。

我们买本好书搬到楼上去。先看一下物品的价格，然后开始挑选物品。牛奶45元一盒，橘子4元一斤，开心果49元一斤，特价。我分别带来了一些。我把挑好的橘子拿去给阿姨，说一共15元，还买了30元的开心果。

来到肉食区，父亲买了牛肉和虾。计量后，分别是50元和30元。在那之后，买了蔬菜。我一看，蔬菜很便宜呢。五元钱就能买这么多。另外，妈妈也选了一些东西，买了水饺和汤圆。水饺有各种各样的价格，不同品牌的价格也不一样。妈妈告诉我，买东西要选择经济实惠的东西，不要浪费钱。

和爸爸妈妈买了东西后，来到收银台，婶婶把所有的东西扫进电脑，显示屏上就出现了金额，最后算下来一共180元。

今天很开心呢。买了很多喜欢的东西，真的很高兴。然后，我学会了合理使用，以免浪费钱。

【篇三】小学生六年级数学优秀应用作文600字

数学是一门非常奇怪的学科，虽然复杂麻烦，但它把图形和数字完美地结合在一起，令人陶醉。其中的难题是我们的思维体操，是让我们到达成功彼岸的小船。

今天的数学课，老师给我们解释了数学书第28页的思考问题。这个问题乍一看有点不结实的和尚——摸不着头脑，但仔细想想，抓住细节找到突破口后，就会有解决问题的想法。知道了圆钢底面的半径。之后他写道，如果圆钢从水面拉出8cm，水面就会下降4cm。于是，可以认为立即引出的体积与水面下降的体积相同。求出水面下降的体积，除以高4cm，即可求出池塘的底面积。我说先放圆钢后，水面上升了9厘米，上升的体积就是圆钢的体积，底面积乘以9就可以解答了。学生们能这样解答，老师也很高兴。但是，也有其他方法的同学。一位同学在这个问题上认为圆钢每抽出2cm水面就会下降1cm。我用数学表达来概括他的话就是圆钢的移动距离。水面的移动距离=2:1。水面上升9厘米，意味着圆柱下降了18c米。高度为18cm，只要在底面积上乘以高度就可以直接计算出圆钢的体积。老师听了我们的回答，说我们很厉害。

数学难题很难，但如果我们能结合所学的知识来解答他们，就知道数学的乐趣是无限的。

【篇四】小学生六年级数学优秀应用作文600字

最近我们刚学习了分数乘除法和“单位1”的知识，很感兴趣。不，最近在生活中遇到了实际的问题。

有一天，正好爸爸妈妈有事，所以送到阿姨家做作业。突然，坐在电脑前炒股的阿姨说：“太好了，又赚钱了！ ”他喊道。我不由得吓了一跳，问她：“什么事这么兴奋？ ”我问了起来。她说：“阿姨买的单价12.5元的股票，昨天下跌了6%，但今天上涨了6%。我的眼睛好像没有错！ ”我听了，总觉得没那么简单，马上拿出了钢笔。首先“跌6%”是把原价12.5看做单位1，跌了6%，也就是3/50，所以这个时候的价格是12.5-12.53/50=12.5-0.75=11.75元，再跌6 因为应该是现在的11.75，所以根据现价列式计算的话就是11.7511.753/50=11.750.705=12.455元，比原价12.5少0.045元。可以看出，根据“单位1”的不同，得到的数量也不同。

问题是，如果上涨6%再下跌6%，不就赚钱了吗？你可以试试，把原价12.5元看做“单位1”。此时，单价为12.5(12.53/50=13.25元，相应下跌的为13.25的6%，现价为13.25-13.253/50=12.455元也亏。下跌之后好像上升了

我马上把这个结论告诉了婶婶。让她交易股票的时候必须慎重。她很高兴，还夸耀我是个善于思考的孩子。

生活中处处隐藏着数学知识。如果你有一双善于观察事物的眼睛，你会发现很多其中隐藏的奥秘！

【篇五】小学生六年级数学优秀应用作文600字

生活中到处都是数学的身影。我们要成为有心人，学会观察身边的东西，找数学，发现数学，解答数学题。

几个月前，我和妈妈来到花卉种植园，看到了很多花。那些铁锹种都排得圆圆的，整齐地放在地上。钅里有五颜六色的花，白的像雪，粉的像霞，蓝的像水，紫的窝……

然后，我发现这些钅栽排列得很整齐。虽然颜色各不相同，但不会让人眼花。我把这个发现告诉妈妈，妈妈连连点头，问了我一个问题。 “这些钅栽的花分别有白、粉、蓝、紫四种颜色。你知道每种颜色有多少个印章吗？ ”

思考了一会儿，得出了答案。 “这些花从外向内一共排列了312次。最外周有25钂花，最内侧只有3钂。一次隔两鉴。每种颜色被安排在不同的位置，最里面的四周为白色，接下来的三周为粉红色，再三周为蓝色，最后两周为紫色。按每周间隔2鉴计算，第2周紫花为25-2=23鉴，共25 23=48鉴。白花是3 5 7 9=25鉴。这样计算，粉红色和蓝色分别是39和57鉴。 “题目不难，但考验的是心算。妈妈点头，“你知道这些花占地面的百分之几吗？ ”。我环顾四周，地面呈正方形，一边长15米，圆半径约3米，面积323.14=28.26平方米。占地面积为1515=225平方米。于是我马上给出了答案。 “钅种是地上的28.26225=12.56%”妈妈敲了敲我的头。 “嗯，好好学习了”

最后，妈妈给我买了月季花，给了营业员100元人民币。于是她转过身来问我。 “如果月季花的价格是78.5元，那个价格比我给的钱少百分之几？ ”我胸有成竹地回答。 “100-78.5=21.5元，月季花的钱比你给我的少21.5元，花21.5100=21.5%。 ”妈妈再次碰了碰我的头。

到处都有数学，我们要学会学习和使用，把学过的东西和生活联系起来。

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